Publikacja zawiera 76 recenzji książek dla dzieci i młodzieży. Autorka dobrała publikacje wartościowe pod względem literackim, graficznym i edytorskim, które można z powodzeniem polecić dzieciom. recenzje czyta się świetnie. Mogą stanowić pomoc i inspiracje w tworzeniu materiałów edukacyjnych i dydaktycznych. / Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

Spis treści : Przedmowa ; Literatura podstawowa i uzupełniająca ; 1. Wstęp ; 2. Język: Co to jest język? ; Klasyfikacja funkcjonalna języków ; Stabilność strukturalna języka ; Pochodzenie zasad języka ; Funkcje językowe ; 3. Języki informacyjno-wyszukiwawcze: Co to jest język informacyjno-wyszukiwawczy? ; Struktura języków informacyjno-wyszukiwawczych ; Typologia języków informacyjno-wyszukiwawczych ; 4. Języki deskryptorowe: Co to są języki deskryptorowe? ; Słownictwo języka deskryptorowego ; Gramatyka języka deskryptorowego ; 5. Leksyka i terminologia: Podstawowe pojęcia ; Cechy dobrego terminu ; Terminy z Polskich Norm ; 6. Relacje semantyczne: Treść i forma terminów ; Synonimia ; Antonimia ; Homonimia ; Polisemia ; Hiponimia i hiperonimie ; Asocjacje ; Schemat RPS ; 7. Tezaurusy: Historia tezaurusów ; Typy tezaurusów ; Budowa tezaurusa ; Budowa klasyfikacji fasetowej tezaurusa ; Budowa artykułu hasłowego tezaurusa ; Budowa wyrazu hasłowego (deskryptora) ; Źródła skryptorów.

Spis treści : CZĘŚĆ I. USŁUGI I TECHNOLOGIE MOBILNE W BIBLIOTEKACH: 1. Stanisława Kurek-Kokocińska – Podążając za czytelnikiem. Mobilność w udostępnianiu księgozbiorów bibliotek publicznych – analiza wybranych form usług ruchomych ; 2. Karina Fedynyszyn – Rola mobilnych form komunikacji w nawiązywaniu i podtrzymywaniu kontaktów z czytelnikami oraz promocji usług bibliotecznych ; 3. Agata Walczak-Niewiadomska – Technologie mobilne w bibliotece dla dzieci najmłodszych ; 4. Aleksander Gniot – Czytelnia w drodze – oryginalny sposób reklamowania kolekcji bibliotecznej na przykładzie Obwoźnej Czytelni Komiksów Biblioteki Uniwersyteckiej w Poznaniu ; 5. Natalia Pamuła-Cieślak, Daria Chrześcijańska – Elementy architektury informacji wybranych serwisów zakładkowych ; CZĘŚĆ II. BIBLIOTEKI AKADEMICKIE I ICH UŻYTKOWNICY W DOBIE ROZWIĄZAŃ MOBILNYCH: 6. Grażyna Piotrowicz – Modele bibliotek akademickich w drodze do mobilności. Studium przypadku rozwiązań mobilnych ; 7. Iwona Fryzowska-Chrobot, Wojciech Giermaziak – Usługi zdalne świadczone przez biblioteki naukowe na przykładzie Głównej Biblioteki Lekarskiej w Warszawie ; 8. Magdalena Seta – Wykorzystanie urządzeń mobilnych w dostępie do usług bibliotecznych na przykładzie Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego ; 9. Mariola Nawrocka, Magdalena Wiederek-McRobb – Zdalne formy świadczenia usług bibliotecznych na przykładzie wybranych bibliotek szkół wyższych Resortu Obrony Narodowej w Polsce ; 10. Justyna Sobocha-Stanuch „Biblioteka w smartfonie” – dostosowanie witryn bibliotek uczelni akademickich do projekcji na urządzeniach mobilnych. Przykład placówek krakowskich ; 11. Joanna Gomoliszek – Mobilność Biblioteki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w ocenie wybranej grupy użytkowników ; 12. Sławomir Sobczyk – Być albo nie być… mobilnym studentem ASP – analiza badań przeprowadzonych wśród studentów Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie ; 13. Lilianna Nalewajska – Warsztaty biblioteczne jako forma aktywizacji licealistów przez biblioteki uniwersyteckie – przykład BUW ; CZĘŚĆ III. ORGANIZACJA I PRACA W BIBLIOTEKACH: 14. Marcin Karwowski – Struktura współczesnej wojewódzkiej biblioteki publicznej – analiza istniejących struktur i propozycja modelu organizacyjnego ; 15. Kinga Żmigrodzka-Ryszczyk – Narzędzia obsługujące rejestrację wymiany i darów w bibliotekach prolibowych, ze szczególnym uwzględnieniem modułu WiD jako przykład otwartości w pozyskiwaniu zasobów bibliotecznych ; 16. Karina Olesiak – Model biznesowy Canvas efektywną metodą planowania i realizacji przedsięwzięć naukowo-kulturalnych w bibliotece akademickiej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie ; 17. Zofia Jakóbczak – Biblioteki archiwów państwowych w przededniu rewolucji katalogowej ; 18. Monika Cieniewska, Anna Nobis-Fechner – Biblioteka w domu każdego niewidomego – 10 lat Serwisu Wypożyczeń On-line Działu Zbiorów dla Niewidomych ; CZĘŚĆ IV. POLITYKA OTWARTOŚCI. OFERTY BIBLIOTEK DLA CZYTELNIKÓW I ICH PROMOCJA: 19. Barbara Chmielewska – E-rozproszenie. Publikacje w otwartym dostępie a biblioteki ; 20. Maja Wojciechowska – Rozwój oferty usługowej bibliotek i usługi kreatywne jako próba zwiększania konkurencyjności. Przykład makerspace ; 21. Marzena Błach – Udostępnianie materiałów własnych przez Bibliotekę Główną Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie w ramach wypożyczeń międzybibliotecznych ; 22. Marta Stąporek, Krystyna Wiatr – Chatbot – narzędzie wspomagające kształtowanie wizerunku biblioteki i promowanie jej oferty ; 23. Magdalena Kokosińska – Usługa book a librarian w bibliotekach polskich i zagranicznych ; CZĘŚĆ V. WIELOZADANIOWOŚĆ ORAZ KOMPETENCJE BIBLIOTEKARZY I CZYTELNIKÓW: 24. Katarzyna Jarczewska-Walendziak, Julita Niedźwiecka-Ambroziak – Bibliotekarz wielozadaniowy – analiza ofert pracy dla absolwentów studiów bibliotekoznawczych ; 25. Katarzyna Pełka-Smętek, Wojciech Morek – Wykorzystanie urządzeń i aplikacji mobilnych przez użytkowników i pracowników Biblioteki Politechniki Lubelskiej w świetle badań ankietowych ; 26. Urszula Szybowska – Wartość dodana akademickiej biblioteki „mobilnej” w kontekście programu Erasmus+ na przykładzie Biblioteki Politechniki Gdańskiej ; 27. Rafał Mielczarek, Witold Pokrop – Propaganda czy chaos informacyjny? Opinie przedstawicieli kultury książki o wiarygodności treści publikowanych w prasie drukowanej i elektronicznej oraz na portalach internetowych ; 28. Marta Deńca – Czytelnik niepełnosprawny w bibliotece – możliwości i ograniczenia.